Expertisecentrum Kinderopvang

Aan de slag met de ruimte en inrichting op de verticale groep
Aan de slag met het programma op de verticale groep
Age of Peers and Early Childhood Development.

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Child Care Quality in The Netherlands Over the Years: A Closer Look

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Classroom Age Composition and Developmental Change in 70 Urban Preschool Classrooms

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Do Stability of Care and Teacher–Child Interaction Quality Predict Child Outcomes in Early Head Start?

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Does mixing age groups in early childhood education settings support children’s language development?

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Een taakverdeling voor structuur op de verticale groep
Een workshop voor de verticale groep
Effects of the Caregiver Interaction Profile Training on Caregiver–Child Interactions in Dutch Child Care Centers: A Randomized Controlled Trial

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Factors influencing childcare workers’ promotion of physical activity in children aged 0–4 years: A qualitative study

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Groepsoverstijgend clusteren van kinderen

PRAKTIJKVOORBEELD
Horizontale en verticale groepen in kinderopvangcentra: Verkennend onderzoek naar de voor- en nadelen op basis van literatuurstudie en raadpleging van deskundigen.

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Kwaliteit van de babyopvang in Nederland: Gecombineerde metingen 2017-2019

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Maak de groep klein

PRAKTIJKVOORBEELD
Met pedagogisch medewerkers in gesprek over de verticale groep
Praktijkvoorbeelden van de verticale groep
Ruimte en inrichting als pijler
The impact of childcare-group situational age composition on caregiver-child interactions

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Verticale groep

Sluit je aan bij het Expertisecentrum!

Investeer mee in de pedagogische kwaliteit van kinderopvang

Het Expertisecentrum is vrij van commerciële belangen en stelt alle kennis en praktijkervaringen voor iedereen beschikbaar. Dit maken wij samen met onze investeerders mogelijk. Voor een duurzame, gezamenlijke aanpak streeft het Expertisecentrum Kinderopvang naar aansluiting van alle organisaties in Nederland.

Het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid heeft vertrouwen in de missie van het Expertisecentrum. Het heeft besloten om 41% extra (boven op de vrijwillige bijdragen van de sector) te financieren. Daar zijn wij enorm blij mee! Maar zonder de vrijwillige bijdragen van de sector is er geen subsidie. Draag je ook bij?

PiB - Zelfevaluatie instrument

Aan de slag met de ruimte en inrichting op de verticale groep

Aan de slag met het programma op de verticale groep

Age of Peers and Early Childhood Development.

Child Care Quality in The Netherlands Over the Years: A Closer Look

Classroom Age Composition and Developmental Change in 70 Urban Preschool Classrooms

Do Stability of Care and Teacher–Child Interaction Quality Predict Child Outcomes in Early Head Start?

Does mixing age groups in early childhood education settings support children’s language development?

Een taakverdeling voor structuur op de verticale groep

Een workshop voor de verticale groep

Effects of the Caregiver Interaction Profile Training on Caregiver–Child Interactions in Dutch Child Care Centers: A Randomized Controlled Trial

Factors influencing childcare workers’ promotion of physical activity in children aged 0–4 years: A qualitative study

Groepsoverstijgend clusteren van kinderen

Horizontale en verticale groepen in kinderopvangcentra: Verkennend onderzoek naar de voor- en nadelen op basis van literatuurstudie en raadpleging van deskundigen.

Kwaliteit van de babyopvang in Nederland: Gecombineerde metingen 2017-2019

Maak de groep klein

Met pedagogisch medewerkers in gesprek over de verticale groep

Praktijkvoorbeelden van de verticale groep

Ruimte en inrichting als pijler

The impact of childcare-group situational age composition on caregiver-child interactions

Verticale groep

Sluit je aan bij het Expertisecentrum!

Nieuwsbrief