Expertisecentrum Kinderopvang

Spiegelen met collega’s: leren van knelpunten in samenwerking met ouders

TOOL
Teacher–parent relationships: what contextual and teacher characteristics contribute to relationships with parents of diverse backgrounds?

WETENSCHAPPELIJKE BRON
The bioecological model of human development.

WETENSCHAPPELIJKE BRON
The Early Catastrophe.

WETENSCHAPPELIJKE BRON
The Utrecht Virtual Learning Environment Project: Improving Educational Partnerships in Multicultural Preschools

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Trust in Schools: A core resource for school improvement.

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Verbeteren start in het basisonderwijs. Een wetenschappelijk kader.

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Verbinden met ouders – thuis en op de groep?

TOOL
Voorleestips van een specialist

BLOG
Why do parents become involved in their children’s education? Research findings and implications.

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Workshop Weet wat je zegt

TOOL
Zelluf doen! Kinderopvang door de bril van oma

BLOG

Pagina 3 van 3

Sluit je aan bij het Expertisecentrum!

Investeer mee in de pedagogische kwaliteit van kinderopvang

Het Expertisecentrum is vrij van commerciële belangen en stelt alle kennis en praktijkervaringen voor iedereen beschikbaar. Dit maken wij samen met onze Toekomstmakers mogelijk. Voor een duurzame, gezamenlijke aanpak streeft het Expertisecentrum Kinderopvang naar aansluiting van alle organisaties in Nederland.

Het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid heeft vertrouwen in de missie van het Expertisecentrum. Het heeft besloten om 41% extra (boven op de vrijwillige bijdragen van de sector) te financieren. Daar zijn wij enorm blij mee! Maar zonder de vrijwillige bijdragen van de sector is er geen subsidie. Draag je ook bij?

PiB - Zelfevaluatie instrument

Spiegelen met collega’s: leren van knelpunten in samenwerking met ouders

Teacher–parent relationships: what contextual and teacher characteristics contribute to relationships with parents of diverse backgrounds?

The bioecological model of human development.

The Early Catastrophe.

The Utrecht Virtual Learning Environment Project: Improving Educational Partnerships in Multicultural Preschools

Trust in Schools: A core resource for school improvement.

Verbeteren start in het basisonderwijs. Een wetenschappelijk kader.

Verbinden met ouders – thuis en op de groep?

Voorleestips van een specialist

Why do parents become involved in their children’s education? Research findings and implications.

Workshop Weet wat je zegt

Zelluf doen! Kinderopvang door de bril van oma

Sluit je aan bij het Expertisecentrum!

Nieuwsbrief