WETENSCHAPPELIJKE BRON
Onderwerp:
Diversiteit en inclusie
| Publicatiedatum:
2025
Kern
Dit onderzoek benadrukt dat pedagogisch professionals een cruciale rol spelen in het creëren van een gevoel van erbij horen voor jonge kinderen.
Dat betekent dat ze werken aan warme, wederkerige relaties met kinderen, collega’s en ouders, waarbij ieders identiteit wordt erkend en gewaardeerd. Ze dienen zich bewust te zijn van diversiteit en inclusie. Dat vraagt om een open, reflectieve houding en de bereidheid om de eigen aannames te bevragen.
Ook vraagt het om ruimte te geven aan verschillende vormen van ‘belonging’. Professionals erkennen dat erbij horen voor elk kind iets anders kan betekenen. Ze ondersteunen kinderen in het vinden van hun plek, emotioneel, sociaal en cultureel. Ze richten omgevingen in waar kinderen zich gezien en gehoord voelen en waarin hun stem serieus wordt genomen.
